Продолжительность программы и курсов
Продолжительность курса зависит от выбранного темпа, то есть от скорости прохождения программы учащимся. Обычно, для достижения уровня BEC Vantage (Business English Certificate, an Upper-intermediate level exam) необходимо более 600-700 часов занятий с преподавателем (не считая самостоятельные занятия дома).
Время, выделяемое на каждом уровне в работе с преподавателем на курсах English4real, соответствует следующим данным:
По желанию учащегося время, проводимое с преподавателем, может быть сокращенно до 80 часов для каждого уровня. В таком случае важно будет компенсировать время выполнением самостоятельных заданий. Причина, почему преподаватель не последует более «быстрым современным» методикам изучения иностранных языков – тема отдельного разговора. Единственное, что в данном контексте стоит отметить, это осознание сложности изучаемого предмета. В. Гумбольдт, выдающийся психолог, верно отметил, что «Различные языки — это не различные обозначения одного и того же предмета, а разные видения его». Здесь подразумевается, что приобретение языка означает в определенной степени изменение мышления. Изучение языка, не является простым ознакомлением с его грамматическими и лексическими особенностями. Обучение не ставит перед собой задачу узнать о языке, но знать язык. Целью обучения является привить и закрепить навыки коммуникации во всех четырех сферах (чтение, речь, письмо и аудирование) на таком уровне, чтобы учащийся думал о самом диалоге, а не том, как сказать, и какие слова будут более правильными и уместными. Обучение направленно на то, чтобы навыки коммуникации были доведены до автоматизма, чтобы они были уверенно закреплены в долгосрочной памяти и работали на уровне подсознания. Язык не должен мешать общению. Для этого необходимо время.
Частота и длительность занятий
Как показывает практика, наиболее эффективным подходом является проведение полутора часовых занятий два раза в неделю. Однако данный аспект специально оговаривается на собеседовании.
Структура занятий
Занятия по своей структуре варьируются и обусловлены множеством факторов. Основной курс занятий определяется выбранной программой обучения. Каждое занятие обычно начинается с разговора на тему, выбранную и подготовленную студентом, а так же повторения уже изученной информации, вопросов, связанных с выполнением домашних работ, или с вводного разговора на английском языке, раскрывающего тему урока. Затем, объясняются новые грамматические или лексические конструкции языка, слова и обороты, после чего происходит закрепление материала посредством практических устных или письменных заданий.
Далее, в зависимости от хода урока, вопросов учащегося, а так же присутствующей атмосферы применяются наиболее уместные дополнительные материалы, дискуссии, ситуационные кейсы и т.д. В основном весь курс обучения проходит активно и интенсивно, так что студенты уходят с занятий обычно с некоторой усталостью.
В процессе обучения весь материал повторяется несколько раз за счет выполнения домашних работ, обсуждений в классе, специальных упражнений и тестирования. Проверка знаний и навыков осуществляется после каждого пройденного раздела, этапа и уровня. Это так же необходимо для перехода на следующий этап обучения. Без тестирования практически невозможно объективно оценить качество усвоенного материала и, соответственно, контролировать процесс обучения в целом.